Clara Aidé Ortiz Poveda Institución Educativa Normal Superior programa de Formación Complementaria Florencia, Caquetá
Proyectos de educación ambiental
BIENVENIDOS
PRESENTACIÓN PROYECTO LECTURA AL PARQUE
CENTRO DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
II INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN Y A LA PPI
III DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
IV DESARROLLO INVESTIGACIÓN EN CONTEXTO
PROYECTO LECTURA AL PARQUE
Lectura al parque: una propuesta para la animación y la promoción a la lectura en contextos sociales de Florencia
Lectura al parque: un encuentro con las letras por la paz
Portafolio digital/ virtual
Galería fotográfica
Investigación estudiantil
Informes de Investigación estudiantil
Propuestas de intervención
Presentación de sustentación
Videos de práctica pedagógica investigativa
Galería fotográfica de procesos de PPI y sustentaciones
MESO CURRÚCILO DE INVESTIGACION Y PPI
PLAN DE PPI JULIO A DICIEMBRE DE 2018
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN Y PPI
INVESTIGACIÓN PROFESORAL
proyecto de argumentación en básica primaria
Proyecto: La escritura académica en los estudiantes del PFC
Proyecto de investigación de inglés
Proyecto Recreo pedagógico
V SEMESTRE 2018
PPI de informe de investigación
PPI de preescolar
PPI de ruralidad y modelos flexibles
PPI de básica primaria
III SEMESTRE 2018
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Programa de PPI de preescolar
Nueva página
PROGRAMA Y ACUERDO PEDAGÓGICO
III SEMESTRE ACADÉMICO
Mensaje
Orientaciones generales para el portafolio
III SEMESTRE PEDAGÓGICO
EVALUACIÓN 1 SEMANA DE PPI
CUMPLEAÑOS NORMALISTAS
Notas finales Diciembre de 2012
DOCUMENTOS PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
PROGRAMAS
PRODUCCIONES PERDONALES
LECTURAS RECOMENDADAS
INSTRUMENTOS DE PPI
Blog
AUDIOVISULAES
PRODUCCIONES DE LOS ESTUDIANTES
Centro de práctica: I.E. NUEVA JERUSALÉM
Proyectos transversales desde la PPI
GALERÍA FOTOGRAFÍCA
PRESENTACIÓN MODELOS FLEXIBLES
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Clara Aidé Ortiz Poveda
Institución Educativa Normal Superior
programa de Formación Complementaria
Florencia, Caquetá