Clara Aidé Ortiz Poveda
Institución Educativa Normal Superior
programa de Formación Complementaria
Florencia, Caquetá
- BIENVENIDOS
- PRESENTACIÓN PROYECTO LECTURA AL PARQUE
- CENTRO DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
- II INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN Y A LA PPI
- III DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
- IV DESARROLLO INVESTIGACIÓN EN CONTEXTO
- PROYECTO LECTURA AL PARQUE
- Lectura al parque: una propuesta para la animación y la promoción a la lectura en contextos sociales de Florencia
- Lectura al parque: un encuentro con las letras por la paz
- Portafolio digital/ virtual
- Galería fotográfica
- Investigación estudiantil
- Informes de Investigación estudiantil
- Propuestas de intervención
- Presentación de sustentación
- Videos de práctica pedagógica investigativa
- Galería fotográfica de procesos de PPI y sustentaciones
- MESO CURRÚCILO DE INVESTIGACION Y PPI
- PLAN DE PPI JULIO A DICIEMBRE DE 2018
- INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN Y PPI
- INVESTIGACIÓN PROFESORAL
- proyecto de argumentación en básica primaria
- Proyecto: La escritura académica en los estudiantes del PFC
- Proyecto de investigación de inglés
- Proyecto Recreo pedagógico
- V SEMESTRE 2018
- PPI de informe de investigación
- PPI de preescolar
- PPI de ruralidad y modelos flexibles
- PPI de básica primaria
- III SEMESTRE 2018
- PRESENTACIÓN DEL CURSO
- Programa de PPI de preescolar
- Nueva página
- PROGRAMA Y ACUERDO PEDAGÓGICO
- III SEMESTRE ACADÉMICO
- Mensaje
- Orientaciones generales para el portafolio
- III SEMESTRE PEDAGÓGICO
- EVALUACIÓN 1 SEMANA DE PPI
- CUMPLEAÑOS NORMALISTAS
- Notas finales Diciembre de 2012
- DOCUMENTOS PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
- PROGRAMAS
- PRODUCCIONES PERDONALES
- LECTURAS RECOMENDADAS
- INSTRUMENTOS DE PPI
- Blog
- AUDIOVISULAES
- PRODUCCIONES DE LOS ESTUDIANTES
- GALERÍA FOTOGRAFÍCA
- PRESENTACIÓN MODELOS FLEXIBLES
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